河北教師資格證面試常見(jiàn)丟分問(wèn)題有哪些?

　　1.著(zhù)裝得體不要穿著(zhù)邋遢，也不要穿夸張的奇裝異服，要使自己的著(zhù)裝與教師的職業(yè)相適應。學(xué)生衣著(zhù)簡(jiǎn)樸是正常的不丟人，不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。

　　2.注意自己語(yǔ)言特點(diǎn)說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)句要流暢、聲音富有活力，聲音不能太小。若聲音過(guò)小，評委會(huì )感覺(jué)你不自信，缺乏魄力，擔心講課時(shí)學(xué)生可能會(huì )聽(tīng)不清楚，也不太適合做班主任工作?；卮饐?wèn)題要簡(jiǎn)練干脆。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象。對于這一問(wèn)題的解決，可以適當放慢語(yǔ)速或適當增加語(yǔ)句之間的間隔，多贏(yíng)得一點(diǎn)思考的時(shí)間。

　　3.正確的儀態(tài)說(shuō)話(huà)時(shí)的輔助動(dòng)作不要太大，注重自己的儀態(tài)禮儀。應聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動(dòng)作往往會(huì )面試評委一種心神不寧的不自信感。另外，回答問(wèn)題時(shí)游目四顧，大大咧咧地吸煙，中途傲慢地接聽(tīng)電話(huà)等也不能出現。

　　4.不要緊張緊張是新教師面試常見(jiàn)的問(wèn)題，屬于心理問(wèn)題。因為面試是招聘教師的幾個(gè)主要環(huán)節之一，對個(gè)人前途影響很大，又是素不相識的陌生人在盤(pán)問(wèn)，容易患得患失、誠惶誠恐。稍微有一點(diǎn)緊張情緒并不可怕，甚至可能幫助集中回答問(wèn)題的注意力，最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過(guò)度，就會(huì )導致臨場(chǎng)慌張，影響正常發(fā)揮，必須學(xué)會(huì )自我調節。

　　5.說(shuō)錯了話(huà)要鎮靜在面試這樣緊和的場(chǎng)合脫口說(shuō)出錯話(huà)是非常正常的，不必驚慌。既然已經(jīng)說(shuō)錯了，就不要后悔前面說(shuō)錯的內容，那樣只會(huì )心慌意亂，更加緊張，接下去的表現更為不可理喻;也不要說(shuō)錯話(huà)后停下來(lái)默不作聲，或下意識地伸舌頭，這些都是不成熟、不莊重的表現。說(shuō)錯話(huà)后，明智的應對辦法是保持鎮靜。假如說(shuō)錯的話(huà)無(wú)礙大局，可以若無(wú)其事地繼續應對問(wèn)題，忽略不計，從另一個(gè)角度看，評委會(huì )諒解你因心情緊張而出的錯。就像普通話(huà)測評一樣，越是糾正，越要扣分。假如說(shuō)錯的話(huà)比較重要。

　　6.中途不要接聽(tīng)電話(huà)面試前一定要將手機關(guān)閉，可調整為靜音，在面試過(guò)程中手機鈴聲驟響或接聽(tīng)手機都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。

　　7.傾聽(tīng)及提問(wèn)面試過(guò)程中，不要打斷評委的提問(wèn)，要專(zhuān)注地傾聽(tīng)評委提出的問(wèn)題。專(zhuān)注地傾聽(tīng)既是了解對方的最好機會(huì )’又容易獲得對方的好感。當應聘學(xué)校對你基本滿(mǎn)意或有可能錄取你時(shí)，常會(huì )給你提問(wèn)的機會(huì )，如詢(xún)問(wèn)你有什么要求、有什么打算等等。應聘者巧妙的提問(wèn)可以表達你的希望和想法，也能展示你對應聘學(xué)校的關(guān)注，是表現自己的大好機會(huì )。當然，好的提問(wèn)又需要在面試前做好準備，不能無(wú)話(huà)找話(huà)，將前面留下的好印象給沖淡了。

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