什么是教師編制?

　　在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規定，簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規定，享受事業(yè)單位工作待遇。

　　什么是教師備案制?

　　教師備案制，是在符合國家法律制度的情況下，聘任雙方在平等自愿的前提下，由學(xué)?；蛘呓逃姓块T(mén)根據教育教學(xué)崗位設置，聘請有教師資質(zhì)或教學(xué)經(jīng)驗的人擔任相應教師職務(wù)的一項教師任用制度。教師備案制，最大的亮點(diǎn)在于人員不再納入編制管理，根據2016年人社部新聞發(fā)言人李忠的官方解釋?zhuān)^“不納入編制管理”，就是取消事業(yè)單位編制，但保留事業(yè)單位性質(zhì)。

　　而之所以要保留事業(yè)單位性質(zhì)，主要是考慮到高校、公立醫院的公益屬性，不能完全推向市場(chǎng)化，還要由財政進(jìn)行差額撥款。在全部取消事業(yè)單位編制之后，未來(lái)教師和公立醫院將會(huì )實(shí)行全員合同聘任制。

　　編制、備案制的區別?

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)，有無(wú)編制的區別基本在以下兩個(gè)方面:

　　1、備案制比編制報名條件更低，編制學(xué)歷要求往往都需要全日制，且至少本科及以上。而備案制，全日制大專(zhuān)，甚至函授本科也都是可以的。

　　2、備案制比編制招聘名額更多，機會(huì )更大。

　　教師備案制工作及待遇上有什么變化?

　　1、備案制教師在職期間，薪資報酬參照同類(lèi)事業(yè)編制人員執行。

　　備案制教師與同類(lèi)事業(yè)編制人員享有同等的職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先、培訓、進(jìn)修等待遇。

　　即“在公開(kāi)招聘、職稱(chēng)考評、崗位聘用、考核獎懲、薪酬分配、社會(huì )保險、管理使用等方面，適用事業(yè)單位人事管理政策，同工同酬，同等待遇”。

　　2、五險二金，保障優(yōu)厚。

　　按照國家有關(guān)規定統一參加企業(yè)職工基本社會(huì )保險，建立企業(yè)年金制度，繳納住房公積金。實(shí)行人員控制總量備案管理內的工作人員參加機關(guān)事業(yè)單位社會(huì )保險，按照相關(guān)規定繳納社會(huì )保險費，建立職業(yè)年金制度。過(guò)去事業(yè)單位改革推不動(dòng)的一大原因就是養老保險的問(wèn)題，現在全部參保，解除了后顧之憂(yōu)。

　　3、效益好的單位待遇會(huì )更好。

　　實(shí)行人員控制總量備案管理后，事業(yè)單位在用人方面享有更多自主權。主要體現在可以自主制訂單位內部人事管理制度;自主管理崗位設置;自主安排、執行用人計劃;自主公開(kāi)招聘各類(lèi)人才;自主組織競聘上崗和人員聘用管理;自主確定本單位績(jì)效工資分配方式。

　　其實(shí)，備案制只是目前的一種創(chuàng )新型招聘人才的辦法。

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