2.熱愛(ài)教育事業(yè)必須具體體現在熱愛(ài)學(xué)生上。

　　3.教師勞動(dòng)的價(jià)值：社會(huì )價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。

　　4.教師勞動(dòng)的創(chuàng )造性還表現在教師的教育機智上。

　　5.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)：強烈的示范性，獨特的創(chuàng )造性，空間的廣延性和時(shí)間的連續性。

　　6.“師者，人之模范。”教師主要是用自己的思想、學(xué)識和言行，通過(guò)示范的方式去直接影響勞動(dòng)對象。

　　7.班主任工作的內容以了解和研究學(xué)生作為前提。

　　8.培養集體的方法：確定集體的奮斗目標，健全組織、提高干部以形成集體核心，有計劃地開(kāi)展集體活動(dòng)，培養正確的輿論和良好的班風(fēng)。

　　9.培養班集體是班主任工作的重要任務(wù)和基礎。

　　10.班主任素質(zhì)的要求：高尚的思想品德，堅定的教育信念，家長(cháng)的心腸，較強的組織能力，多方面的興趣與才能，善于待人接物。

　　11.陶冶：通過(guò)創(chuàng )設良好的情境，潛移默化地培養學(xué)生品德的方法。

　　12.榜樣：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法。

　　13.說(shuō)服：通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認識、形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法。

　　14.政治課和其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校有目的、有計劃、系統地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑。

　　15.平行教育影響”，馬卡連柯，把學(xué)生集體和個(gè)人都擺在教育主體的地位。